[教育部等六部门：深入应用区块链等信息技术，推动教育数字转型]7月21日消息，教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》。指导意见提出，深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术，充分发挥数据作为新型生产要素的作用，推动教育数字转型。利用区块链技术保护知识产权，探索个性化资源购买使用和后付费机制。通过用户评价和第三方评估相结合的方式，推动数字资源迭代更新。（教育部官网）
声音 | 教育部陈锋：把区块链等结合在一起 探索新的高等教育和职业教育发展形态:据新华网报道，由新金融人才产教融合联盟和中国建设银行主办，建行大学、复旦大学和香港科技大学承办的“新金融人才产教融合联盟论坛” 24日在沪举行。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋演讲表示，把产教融合和科教融合的深化所需要的体制机制的改革，和以人工智能为核心的，包括大数据、区块链技术结合在内的新的技术革命的成果，结合在一起，去探索新的高等教育和职业教育发展形态。[2019/6/26]
声音 | 教育部陈锋：区块链等技术将推动整个社会向数字化和智能化发展:据人民网消息，在“第一届中国未来教育百人论坛暨全球智慧教育综合体落成揭幕”活动上，教育部学校规划建设发展中心陈锋主任表示，综合体在教育创新方面是非常重要的探索。他认为，中国经济发展关键在于创新，产教融合则是创新驱动发展的源泉。产教融合将成为创新型国家建设的基础，它很大程度上决定了未来的教育、未来的商业，乃至未来的中国。在技术应用方面，他指出，人工智能，大数据，区块链等技术将推动整个社会向数字化和智能化发展，对于院校来说，就意味着学校培养人才的流程和学校的组织结构都要发生深刻的变化。[2018/12/14]
教育部王炽昌：结合区块链等技术新领域，阐述了中国职业教育的发展方向:教育部高校学生司原司长、教育部高校毕业生就业协会常务副会长王炽昌，近日在解读十九大关于产教融合、校企合作的精神和国务院关于深化产教融合的若干要求时，结合人工智能、区块链等技术新领域，阐述了中国职业教育的发展方向。他指出，新型校企合作关系应在校企主导、政府推动、行业指导下有序推进，培养出创新型、适合国家发展需要的人才。[2018/6/16]
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